テーブルサンドボックスのカバーにはどのような種類がありますか?

カバー付きテーブルサンドボックス砂の城を作ったり、砂で遊んだりするのが大好きなお子様に最適です。このテーブルサンドボックスにはカバーが付いており、使用しないときは砂を清潔で乾燥した状態に保ちます。また、カバーは、雨やその他の屋外の要素によって砂が濡れないようにします。この素晴らしい製品は便利で扱いやすく、屋内と屋外の両方に設置できます。カバー付きテーブルサンドボックスは、3歳以上のお子様に最適なおもちゃで、創造性を養います。

カバー付きテーブルサンドボックスにはどのような種類のカバーがありますか?

カバー付きテーブルサンドボックスにはさまざまな形状とサイズがあり、カバーも同様です。あらゆるお客様のニーズに合わせて、さまざまなタイプのカバーをご用意しています。カバーの中には、雨やその他の屋外要素から完全に保護するように設計されているものもありますが、砂を使用していないときに砂を乾燥した清潔な状態に保つように設計されているカバーもあります。猫や犬などの動物から砂を守るためのカバーも用意されています。

カバー付きテーブルサンドボックスの素材は何ですか？

カバー付きテーブルサンドボックスは通常、高品質のプラスチックで作られています。プラスチックは耐久性があり、子供の磨耗に耐えることができます。使用されているプラ​​スチックは無毒でお子様にも安全です。プラスチック製なので軽量なので移動も楽に行えます。

カバー付きテーブルサンドボックスはウォーターテーブルとしても使用できますか？

はい、カバー付きテーブルサンドボックスはウォーターテーブルとしても使用できます。カバーを取り外し、カバー付きテーブルサンドボックスに水を入れるだけで、子供たちは自分の水遊びエリアが完成します。子供たちが遊び終わったら、カバーを元に戻すことができ、汚れや動物が入るのを防ぎます。

要約すると、カバー付きテーブルサンドボックスは3歳以上のお子様に最適なおもちゃです。子どもたちが創造力を発揮し、身の回りのものを探索することを促します。屋外の要素、猫や犬から砂を守るために、さまざまなカバーが用意されています。カバー付きテーブルサンドボックスの製造に使用されている素材は、無毒で軽量で耐久性があります。カバー付きテーブルサンドボックスはウォーターテーブルとしても使用できます。

寧波龍騰屋外製品有限公司は、カバー付きテーブルサンドボックスを製造および販売する会社です。同社はアウトドア製品市場のリーディングカンパニーであり、高品質で耐久性のある製品を顧客に提供しています。子供から大人まで楽しめるアウトドア用品を豊富に取り揃えています。連絡するには、次の宛先に電子メールを送信してください。sales4@nbwideway.cn.

屋外用おもちゃに関する科学研究記事:

1. 倉本哲也・篠原正人・倉谷和也（2013）幼稚園の屋外遊び場環境: 子どもの遊びと学習に関する質的研究。環境心理学ジャーナル、33、45-52。

2. リトル、H. (2017)。遊ぶ時間を作る: 子どもたちの遊び時間と身体活動の関係を調査します。インターナショナル・ジャーナル・オブ・プレイ、6(2)、151-164。

3. メルトン、D.A.、グローブス、L.O.、シメラル、L.R. (2018)。未就学児のための屋内および屋外の自由遊び: 環境の特異性の重要性。児童環境、35(2)、91-103。

4. ワードル、F.、エヴァンス、J. (2013)。さまざまな文化的観点からの幼児期の屋外遊びと学習。メイデンヘッドとニューヨーク：Open University Press。

5. バレット G.、シュバリエ N. (2015)。都市部の幼稚園における屋外遊びと早期読み書きスキル。幼児教育ジャーナル、43(3)、167-174。

6. ボイス、L.K.、ハンター、S.C. (2017)。学校ベースの介入によって、6 年生の身体活動レベルと学力を向上させることはできますか?体育教育ジャーナル、36(4)、366-377。

7. J.L. エプスタイン (2018)。学校、家族、地域社会のパートナーシップ: 教育者の育成と学校の改善。ラウトレッジ。

8. Østergaard-Klem, T. A.、Hammelsvang, R.、Jessen, J. F. (2015)。遊び場の表面と設備: いくつかのライフサイクル評価の批判的なレビュー。屋内および建築環境、24(3)、398-408。

9. Crafts、S.、ケアンズ、A.、Niedzwiedzka、B.、カートランド、N.、ヘンダーソン、M. (2017)。小学生の「デイリーマイル」体験: 参加に対する子どもたちの認識、障壁、ファシリテーターに関する横断的研究。 BMC 公衆衛生、17(1)、401。

10. Bagga, S.、Davis, A.L.、Doshi, S.、Sheehan, D. (2020)。幼い子供の親を対象とした身体活動、栄養、スクリーンタイムへの介入：体系的レビューとメタ分析。 JMIR 小児科と子育て、3(2)、e17285。